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理財其實是種生活態度
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李偉文:面對孩子 說在理財之前

李偉文:面對孩子 說在理財之前
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作者:李偉文 2017-08-30 整合傳播部企劃製作

有人曾經研究過,現在的兒童每年看到的廣告,大約有四萬則之多,也就是平均每天有一百多個廣告從家裡的電視或信箱,街道、公園甚至學校裡,有形無形地滲透進孩子的腦袋裡。這些設計廣告的行銷人員,在兒童心理學家的協助並善用各種潛意識操作的技巧之下,不斷激起孩子對物質消費的慾望,甚至把大人塑造成擋在孩子與快樂之間的壞人。

我們身處的這個世界早就已經進入消費時代,大部分的人醒著的時間,不是在想盡辦法賣東西給別人,就是買東西來當作工作之餘的休閒娛樂。而且對於現在的年輕人來說,商品已成了他們共同的宗教信仰。

孩子的正確金錢觀,得靠父母以身作則

在這金錢快速流動的時代,大人們往往只想著快速致富,但面對孩子呢?

調查報告表示,孩子看電視的時間愈多,要求買的東西愈多,也就是說,孩子愈常接觸廣告訊息,物質慾望愈強,慾望強的孩子往往也不快樂。我認為孩子並非天生就是物質主義者,孩子的價值觀是後天形成的,現代的孩子長期暴露在各種廣告訊息中,當然會從這些螢幕裏形成他們的價值觀。

但真正影響深刻的,其實是父母的態度。

不少家長也在不知不覺中向消費主義低頭,有的是為了炫耀,以名牌或昂貴的物品來彰顯自己的身分地位與財富;有的是跟著流行走,輸人不輸陣:「別人家的孩子都在消費,我們家的小孩為什麼不能?」而父母這樣的思考模式,就可能讓孩子解讀成:「爸媽都可以,我為什麼不能?」

我認為,在這個消費時代,讓孩子對金錢的使用有正確的觀念,並且能抵抗物質的誘惑,是父母很重要的課題。其中最困難的是,父母必須以身作則,才有可能養成良好的習慣。

我們應該真誠地跟孩子溝通如何用錢,從購買物質的過程中教導孩子如何選擇、如何取捨,甚至讓孩子理解,購買這些物質,其實是給予生產者的合理報酬。我們也該讓孩子理解儲蓄,其實是對未來的準備;買書、上課,則是用金錢換取知識與能力,是一種對自我的投資。我們更該讓孩子理解什麼是與好友分享的滿足,什麼是與家人相處的美好,這些都是金錢在生活中的意義。

物質不能使孩子快樂,孩子需要的是友誼,以及與父母親密的關係。我們該讓孩子理解的是,唯有心念純正,才能支配金錢,而不是被金錢支配。

了解生命的意義,才能學會投資

重要的價值觀,其實就是人生觀。

我們都希望在物質上得以富裕無慮,但我們也看到許多富裕的人在精神上卻相當貧瘠。例如有些人賺到大錢了,卻總認為是自己比較聰明、比較厲害,成果是自己應得的,就無法看見一路上有多少貴人的幫忙與機緣的助力;這樣的態度,即使能聚歛財富,卻終將讓人情離散。

富裕的人生,顯然不等於成功,那成功到底是什麼?我認為成功是有意義的過一生,這個意義與世俗的名利地位無關,而是關乎自己對生命與價值的看法。只要能找到自己的天賦,自己的熱情之所在,讓自己成為有用的人,願意分享,願意幫助別人的人,真的不必跟隨著周遭功利現實的輿論起舞,每個人都可以活出精彩完美的人生,每個人都可以是個成功者。

唯有當孩子理解什麼是生命的意義,我們才可能進一步跟孩子談理財。

與孩子討論理財或投資等價值觀時,我們得深思,什麼是我們要的結果?是短期的大漲致富?還是穩健地長期持有獲利?在投資的這條路上,誰又是我們的資訊與知識來源,又有誰能夠協助我們理解與判斷風險?這些問題的答案,其實都會回歸到父母在日常生活中,對於各種事情的判斷與態度,只看當下的父母無法教會孩子「儲蓄」,隨意揮霍的父母無法教會孩子「投資」。

面對孩子,說在理財之前的是,父母的身教。你想好該對孩子「說」什麼了嗎?

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